TEMPLE GRANDIN (2010)
Título Original: Temple Grandin
Título no Brasil: Temple Grandin
Direção: Mick Jackson
Gênero: Drama
Ano de Lançamento: 2010
Duração: 107 min
País: EUA
Elenco
Claire Danes … Temple Grandin
Julia Ormond … Eustacia
David Strathairn … Dr. Carlock
Catherine O’Hara … Aunt Ann
Sinopse: Diagnosticada como autista aos 4 anos
de idade, Temple Grandin passou por momentos
difíceis enquanto estava na escola, onde era
chamada pelas outras crianças de gravador por
repetir o que era dito sem parar. Depois de sair
do colégio, ela possuía notas para freqüentar
diversas universidades e escreveu uma série de
artigos sobre o comportamento animal. Temple é
PhD em ciência animal, professora universitária,
autora de vários livros e palestrante de
sucesso.
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ASSUNTO
Autismo, inclusão, superação
Dirigido por Mick Jackson e com Claire Danes
como Temple, o filme conta a história e a
trajetória de uma das autistas mais conhecidas
no mundo. Mostrando de forma intensa e detalhada
como foi difícil o caminho desde o inicio do
diagnóstico até receber o titulo de mestre em
psicologia, o filme emociona e encoraja.Outro
ponto forte do filme é mostrar como funciona a
mente e a percepção visual de Temple.
O OLHAR DA PSICOLOGIA
O autismo é um distúrbio do desenvolvimento. Uma
deficiência nos sistemas que processam a
informação sensorial recebida faz a criança
reagir a alguns estímulos de maneira excessiva,
enquanto a outros reage debilmente. O autismo é
uma anomalia da infância que isola a criança de
relações interpessoais. Ela deixa de explorar o
mundo à sua volta, permanecendo em vez disso em
seu universo interior. Os sintomas parecem
surgir nos primeiros meses de vida. O bebê não
responde da mesma forma que os demais. Não é
surdo, pois reage aos sons. Mas suas reações a
outros estímulos sensoriais são inconsistentes.
O perfume de uma rosa recém-colhida no jardim
pode provocar um ataque na criança – ou fazê-la
recolher-se a seu mundo interior. Outros
sintomas do autismo são esquivar-se ao toque
alheio, ausência de fala com significado,
comportamentos repetitivos, acessos de raiva,
sensibilidade a barulhos altos ou incomuns e
falta de contato emocional com as outras
pessoas. Temple foi diagnosticada aos 4 anos de
idade. Na escola era chamada de "gravador",
por repetir o que era dito sem parar. Dizer que
uma criança autista não apresenta reação
absolutamente nenhuma às outras pessoas é um
equívoco, uma criança autista pode apresentar
reações sociais numa determinada situação, mas
não em outra. As crianças autistas manifestam
tanta variação de talentos, inteligência, gostos
e atrativos sociais quanto as crianças ditas
“normais”. Temple Grandim é um exemplo de que o
diagnóstico não restringe o ser!
Depois de sair do colégio, Temple seguiu seu
desenvolvimento, com notas para frequentar
diversas universidades e escrever uma série de
artigos sobre o comportamento animal. A história
acompanha desde o período no qual estava prestes
a ir para a universidade até o reconhecimento
nacional de seu trabalho, que muito esclarece
sobre autismo. O roteiro, baseado no livro “Uma
Menina Estranha”, da própria Grandin, conta uma
história fascinante sobre como as crianças
autistas percebem e reagem de forma incomum ao
mundo estranho que as cerca – o mundo ao qual
tentam desesperadamente impor alguma
ordem. Importante ressaltar o valor das
relações na vida da protagonista. A relação com
sua mãe é peculiar, sua indiferença parece
causar prejuízo ao desenvolvimento da menina.
Entretanto, no colégio interno, o encontro com o
professor promove descobertas interessantes
sobre suas habilidades e o grande segredo de sua
mente: ela se organiza por imagens, e não por
palavras. Referindo-se a ela como “uma incrível
pensadora visual”, ele passa a trabalhar com
ela, respeitando seus limites e desenvolvendo
suas capacidades.Tanto o professor quanto os
tios foram relações importantes para
o desenvolvimento de seu potencial. Aqui,
destacamos a importância das relações nutritivas
para o movimento do ser, em seu fluir.
Independente do diagnóstico ou rótulo utilizado,
as relações tóxicas irão contribuir
negativamente para o indivíduo, engessando seu
potencial. O filme revela um pouco de como ela
interpreta o mundo, através de imagens e
animações, uma perspectiva diferente
que interpreta, por exemplo, expressões
idiomáticas ao "pé da letra". Altamente
esclarecedor, o filme é indicado para todos.
Postado por Patricia Simone Santos
Marcadores: Autismo, Auto-suporte, potencialidades, Relações
afetivas, Relações sociais,Saúde mental
HDTV - 1.06 Gb
Mary Temple
Grandin (Boston, 29 de agosto de 1947) é uma
mulher com autismo (de alto funcionamento),
também conhecido como Síndrome de Asperger, que
revolucionou as práticas para o tratamento
racional de animais vivos em fazendas e
abatedouros. ... Temple tornou-se uma
profissional extremamente bem-sucedida
http://autismo.institutopensi.org.br/noticias/presenca-da-mae-e-essencial-diz-temple-grandin-idosa-simbolo-da-luta-contra-autismo/
http://engenhariae.com.br/curiosidades/conheca-mary-temple-grandin-uma-professora-autista-que-revolucionou-a-industria-pecuaria
http://www.travessa.com.br/Temple_Grandin/autor/d0664b32-76e3-458e-9008-682374665cf7
http://www.templegrandin.com/ |